，想寫的時候寫一下，不想寫的時候就不寫，可有一天送他去上學的時候幼兒園老師說，你家這小孩太不聽話了，別的小孩都做作業(yè)，就他不肯做，叫他做就哭，上學也有一段時間了認的字還沒有別的小孩一半多，我本想著，他還小長大了慢慢就會了，老師的話就像放大鏡一樣，深深的印進了我的心里，從那天以后每天回家就要他做作業(yè)，可他每次都是這里摸摸那里摸摸或者把鉛筆弄斷，說他就哭，時間長了生氣的時候我就會打他。

有一天老公看不下去了

，就跟我大吵了一架，說要把小孩送回家，給他爺爺奶奶帶，從那一刻我才明白，我最初的目的本來就是讓他在我身邊寵著他愛著他，最后怎么會變成這樣，變成了他表現(xiàn)的好就愛他多一點，表現(xiàn)不好的時候甚至有點討厭他，這一切都是因為對他的要求太多，很多時候根本沒有顧及他的感受。

送回家過后總是會后悔自己的所做所為，通電話的時候他說媽媽我想你的時候是沒有條件的

，他說媽媽我愛你的時候是沒有條件的，那么我們做父母的也應該一直都保持著他出生時候的那份愛，不要因為一些條件而改變對他的那份愛